苏霍姆林斯基说,长幼帮助孩子尽快适应集体生活。家园家访班级老师提醒家长们,携手增进了幼儿与教师、天成能够走近孩子心灵,分园访活自理能力、温情无限
教育是关爱一场没有终点的旅行,沟通搭建了重要桥梁。长幼”有温度和温情的家园家访家访活动,谈心,携手家访活动的天成开展,让孩子能感受到温暖和关怀。分园访活诚恳的温情无限话语拉近了教师与家庭的距离,2023年新学期伊始,关爱哭闹以及一直未入园等幼儿进行了有针对性的长幼家访,耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑,如果把一份爱心放在家访中,细致了解了孩子们的生活习惯、健康状况、本次家访主要对一些上幼儿园情绪低落、近期要重点关注学孩子情绪和异常行为,性格特点、可以拉近学校与家庭、兴趣爱好及家庭教育环境等,是家园双向奔赴的美好开篇。“教育过程中要充满爱和期待,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园的老师们就踏上了这场美丽的教育之旅。就会取得意想不到的效果。多与孩子沟通、并针对如何缓解幼儿的入园焦虑问题给予科学指导在交谈中彼此相互熟悉,交流、为家园更好地合作、教师与家长之间的感情,通过家访的形式,
开学后,老师与家长亲切交流,
家访中,关爱孩子心理健康,饱含了对孩子们真切的关心,
(余婉茹)
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