依据《2014年品质专业人员业绩考评方案》要求，质控处要求班组对操作标准开展学习与讨论活动，f-CaO、缩分等)制定出统一明晰的操作标准。从而有效保证试验数据结果的准确性。

　　6月20日至23日，让员工认识到自身技能的不足之处以及与同事的差距。对各项基础试验(如TCaCO3、针对员工技能掌握薄弱环节，考评组一一指出不规范的操作环节与注意事项，

　　考评现场

　　考评结束后，员工表现出极大的学习热情。质控处于6月下旬完成部门全员实践考评环节。营造了各岗位员工自我学习、在对控制组荧光岗位考评时，通过测量成型试块、煤粉灰分、让员工清楚地认识到样品称量不准确、过程样品损失以及交叉污染对检测结果的影响。水分、

　　实践考核表

　　在对物理检验组考评时，为充分发挥实践考评达到“以考代培”的作用，相互借鉴、试饼与标准规定的差值，质控处考评组严格按照考核标准依次对生产控制、(图/文李振华)