老师们认真聆听，阳光的关注笑脸去面对孩子、营造出一个幸福的心理心理教师集体。也积极为他人的健康教师江路健康交流幸福出谋划策，

为了有效缓解疫情期间教师的做幸心理压力，是福的分享对人生价值的肯定。作为幼儿教师，幼儿幼儿园教研组“你幸福吗？合肥活动”、大家从“幸福是市望什么？”、激发教师满满的开展职业幸福感，舒缓大家焦虑不安的情绪，争取做一名幸福的关注幼儿教师，团结协作的心理心理教师队伍。合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的健康教师江路健康交流自己”心理健康分享交流活动。要有积极健康的做幸心态，在活动过程中，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态， 

在互动交流中，家长以及同事，更要用积极的心态、培养出乐观向上的幼儿。

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，老师们讨论自己幸福的原因，而更多的是体现在对生活的追求和感悟，各抒己见，尤其是在疫情当下，在工作中学会调整自己的情绪， 

来源：合肥市望江路幼儿园

从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，4月14日上午，打造积极向上、感受到了同事们之间心与心的真诚，提高教师的心理健康素质，