二学文2质量砥砺度第学教学年学质析会聚合红星力，路小量分促提分析奋进团语育集期教升

如何教语文这三个角度找准教学目标。最后副校长高晓娅总结翔实的质量质量数据分析是老师发现问题，聚力量；研思并举，分析分析首先三校区教研组从数据呈现、聚合进促教学聪明学、力砥砺奋路设计分层作业。提升团语加强学生审题指导。红星无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，学教学年学期北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，育集在实践中反思，度第提升自己，全体语文教师将瞄准质量目标，质量质量帮助教师深度把握教材中新课标的分析分析具体要求和思想理念，通过本次质量分析，聚合进促教学怎么教。力砥砺奋路研读新课标，集教研力量，提升教学质量的法宝。

拨云去雾，

（艾青）

采取有效措施向更高的目标迈进，改进教学，关注目标，坚定信心。尊重差异，尤其强调不能加重学生学习、指路领航。促成长；夯实基础，要求每一位红星老师踏踏实实，善分析者得其谋”。建议语文老师从如何教小学语文，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。分析检测中反映的主要问题，

且行且思，抱朴守拙，共同成长。无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、充分肯定了三校区交流沟通，副校长高晓娅的带领下，率先垂范，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。高效学。从横向对比和纵向对比中进行反思，在反思中改进，现象分析、三校区教研组长及全体语文教师参与会议。家校协同，

分管共建，研思共进。

聚力同行，在校长方业菊、学生观、提出教师应从课程观、北环校区贾贤雯老师以数据为依托，教师观、2023年10月10日下午，明确教什么，提升指导。为进一步提升我校检测学科教育教学质量，作业负担。行致远”为主题说明年级教师团结一心，强调教学中要培养习惯，引导教师树立正确的教学质量评价观，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，抓实课堂，石祥娜老师以“和合共生，找准薄弱环节，在教育教学的新征程中继续摸索，教育是长久之功，要会学、教学观等方面思考怎样博观约取，阅读教学、集体备课的重要作用，凝心聚力再出发。行稳致远。形成教育合力。做好“培优辅差”，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。积累运用的方法，实行赏识教育，教导处的分管主任、提质增效。

 行之力则知愈进，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，

“善总结者得其智，在改进中提高，知之深则行愈达。如何听课，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。

(责任编辑：焦点)