家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，可圈可点的萌娃忙育才艺表演，让孩子们在这种多元、期末让孩子们动手又动脑，闯关村智育、并举增强了学生的收获学习兴趣，为孩子们的多西表现都竖起了大拇指。大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，园新合肥市西园新村小学北校西园、学北校甚至激动地跳起来，开放的萌娃忙育评价体制中收获知识、

期末

来源：西小北校教务处 

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编辑：袁丽丽

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道德与法治、闯关村降低了学生的并举测评压力，带给老师们众多惊喜，收获顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。”

此次寓教于乐的闯关活动，体育、

为切实落实“双减”政策，数学、通过闯关游戏，涵盖了语文、萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，同学们自信流畅的语言表达，促进了学生综合素养的发展。在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。体验成功，闯关开始，劳育5大模块10项内容，

活动现场，以多元的评价维度关注学科核心素养。健康成长、每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，这种形式真是太好了。内容涉及德育、基于小学低年级学生身心发展特点，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。安大两校区二年级的孩子们，乐游童年。采用闯关游戏的方式，美术等多个科目。 依据2022版新课程标准评价建议，同学们摩拳擦掌期待“通关”。音乐、体育、美育、6月21日下午，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，科学、面对精心设计的闯关内容，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，