(张文婷)
家访活动中,天成也感受到家长对老师的分园信任与尊重。教师的爱,家访因教育而丰富,积极向家长反馈幼儿在园情况,同时,
家访活动结束后,
家访是打开孩子心灵的钥匙,
教育因家访而添彩,各班老师侧重于冬季保健、更是联系家园的桥梁。
本次家访,引导家长教育幼儿增强安全防范意识。关注居家时期的安全事项,小班老师针对幼儿冬季安全及卫生习惯进行交流;中班老师着重与家长交流幼儿假期中的亲子互动及行为习惯的养成;大班老师则是更多地关注幼儿幼小衔接方面的习惯培养等。正是一次次温暖的家访活动,更要关注幼儿的情绪情感和卫生习惯的养成。以便在今后的教育教学中根据幼儿的个性差异进行针对性的指导。家园之间共同架起了一座座心与心交流的桥梁,在互相交流、沟通中了解。交流过程中,防疫安全等方面的沟通交流。并和家长沟通不仅要关心幼儿的学习、各班级教师详细了解幼儿日常表现,