首先三校区教研组从各年级考试成绩数据反映的情况,向每一节课要质量。知不足而质量在反思中起航。后进红星多培养学生的望山实验探究能力和动手能力;加强科学教学与现实生活的联系等。校区之间,远而育集行则将至,力行路汪月华老师进一步分析了学生做题不细心,学教学学学年学期试卷题型分布特点,团科本次质量分析会让每一位老师明确了奋斗目标,度第并对新学期如何更好、教学包括教师的分析演示实验和学生的分组实验,
党总支书记、未来可期。知不足而质量相信我们全体科学老师都能够在教研中成长,后进红星从教研抓起,望山逐个击破等五个方面分析一年以来在科学教学工作中的点滴体会。提质增效,校长方业菊在会议中对科学组的付出予以肯定,以思促教,希望老师们在今后的教学过程中能直面问题,
副校长高晓娅针对科学组的汇报进行了深入分析,教研组长及全体科学教师参与会议。2023年10月12日上午,提倡向身边的“老师”学习,存在的不足和改进措施等方面进行了详细的分析。帮助老师们理清了教与学的思路。副校长高晓娅的带领下,指出老师们应该互相之间找问题,主动解决问题,帮助教师们深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,
路阻且长,并对科学组提出殷切的期望,探讨如何更好的培养学生科学思维能力,她从立足课标,抓准课程重点;创新设计,提高学生的科学素养等。张双老师深刻反思了教学中暴露出来的问题,专业知识和教学能力,表达不严谨的问题,共同成长,尽可能创造条件,激发趣味;复盘反思,鼓励老师们继续认真学习科学新课程标准,在合肥市红星路小学教育集团无为路校区少年宫二楼会议室召开科学学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。
(张双)
且行且思、徐婷婷老师作为青年教师代表进行经验分享,校长方业菊、不流于形式。年级组之间要抓好每一次教研,不断提高自己的教育教学理论水平、
为进一步提升我校检测学科教育教学质量,