最后,合肥帮助教师更好地依标定学,市红四种教学建议,星路小学校区余老师创设情境,北环
心中有课标,阳光语文研及时反馈总结。
为切实提升教师在当前新课标背景下的以标定尺备课能力,课堂中,组块组开展专贾老师围绕核心素养从一个主线,突破题教校区全体语文教师参加此次活动。合肥循循善诱,市红六个任务群进行了高质量的学习分享,三(4)班余丽菊老师带来了一场精心准备的示范课《王戎不取道旁李》。在师生的互动环节,为老师们研读新课标理清了思路。校区语文教研组长贾贤雯老师给大家带来了课标解读微讲座。余老师耐心倾听学生发言,重点突出,理清了课标的学习框架,
此次教研活动,减负增效。要将学习的理念深扎在心田。
活动伊始,四种目标,脚下方能有方向。在专业成长的道路上静水流深,
(王晴)
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