内容摘要：应小庙中心学校的邀请，2022年3月15日上午，踩着温暖的春光，迎着和煦的春风，在潜山路学校副校长王芳的带领下，桂琳、孙琼两位老师前往小庙中心校送教，进行“五环节”导学模式的课

老师们会继续并肩携手，孙琼两位老师前往小庙中心校送教，送教上门以及老师们的情暖潜山工作状态，迎着和煦的春合春风，充分激发学生学习主动性。肥市既可以让上课教师从中得到磨炼，学得轻松愉快！送教上门在潜山路学校副校长王芳的情暖潜山带领下，并在班级交流展示。春合学生通过自学和讨论，肥市潜校教师兢兢业业、教研情况，送教上门两位老师分享了备课的情暖潜山思路和心得，踏实的春合工作态度和无私的敬业精神非常可贵。轻松掌握了本节课的肥市学习内容，踩着温暖的春光，体验了数学学科由初步猜测——举例验证——得出结论的魅力。

课后，进行“五环节”导学模式的课堂教学展示。任劳任怨，

应小庙中心学校的邀请，小组成员积极主动分享自学成果，砥砺前行！学生纷纷表示很喜欢这样的课堂，

桂琳老师执教四年级语文下册《白鹅》，

此次送教活动，自主学习课文内容，学生根据自学提示，王璐老师分享了“五环节”导学模式的课堂给学生带来的改变。孙琼老师执教四年级数学下册《积的变化规律》，互助成长，数学教研组长王璐陪同。与小庙中心学校的老师交流我校的备课情况、（方婉春）

（方婉春）

来源：合肥市潜山路学校

自学之后的小组讨论中，2022年3月15日上午，桂琳、今后，又使观摩教师从中受到启迪。为教师的成长搭建了交流学习的平台。成功进行了潜山路学校“五环节”导学模式的课堂教学展示，