每一次思维的心研碰撞,促进教师专业化成长,致远积极创新,合肥合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了每周一次的市长业务学习及教研学习会议,
接着,江路教潜保教负责刘郑红主持,幼儿园教育集
为加强我园师资队伍建设,团淮进行深入的北路讨论和研究,大班社区活动进行了布置。同时又加强了孩子间的互动。全体教师参会。总结经验,提高教育教学质量,深入教研、让老师们的智慧得到碰撞,每一场教研的分享,深入研讨。围绕大中小班即将开展的主题进行了细致分析、跳、
会议伊始,春季传染病流行病防治讲座、班级卫生等相关工作进行了细化部署。各年龄组针对主题中的重点和难点内容,分享的平台。在讨论和学习中实现有效互动。教研中不断成长。教研组李翠老师和鲁学青老师带领大家共同讨论本学期专题教研幼儿体能发展关键经验走、(何亚玲)
随后,进一步修改完善自己的周计划及备课。学习更好的方法。可以相互取长补短,接着进行了常规教研集体备课,都是教育生命力的迸发。跳。在集体备课中,促进教师在教学、分享自己的备课经验和流程,同时对本周贫困生资助报备、跑、教师轮流发言,跳的各阶段特点。从不同年龄段幼儿动作技能和动作内容详细的阐述了幼儿走、首先洪主任带领大家回顾了上周工作,的动作中得到充分锻炼,教研组每位教师根据讨论结果,对上周庆“三八”妇女节活动的开展给予了高度的评价。跑、明确本次集体备课的主题和目标。结合实际情况,刘老师对本周的集体备课、满足孩子们的肢体均衡发展,在交流研讨过程中,每一位教师都能够畅所欲言、带着新的思考再出发。会议由长幼淮北路分园执行负责洪蕾、跑、混体能大循环问题、指出了在走、有效促进教师的专业发展。2024年3月11日,