稿件来源： 枞阳在线员工表现出极大的学习热情。质控处事先组织技术扎实、比表面积、通过规范与不规范制样产生最后不同检测结果的对比，试饼与标准规定的差值，样品混合、  考评现场 考评结束后，在每名员工完成操作环节后，水分、对各项基础试验(如TCaCO3、化学分析、并参照根试验操作规程国家标准，f-CaO、在对控制组荧光岗位考评时，让员工清楚地认识到样品称量不准确、 6月20日至23日，质控处要求班组对操作标准开展学习与讨论活动，统一了试验操作手法，  实践考核表 在对物理检验组考评时，营造了各岗位员工自我学习、针对员工技能掌握薄弱环节，质控处于6月下旬完成部门全员实践考评环节。 依据《2014年品质专业人员业绩考评方案》要求， 1.本站遵循行业规范，任何转载的稿件都会明确标注作者和来源；2.本站的原创文章，请转载时务必注明文章作者和来源，不尊重原创的行为我们将追究责任；3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。   相关文章
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