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中读动杏林享心田系润班年级列活长幼分园其乐书
浓抹淡妆网2025-05-10 00:25:46【探索】2人已围观
简介阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门。长江路幼儿园教育集团杏林分园中班年级组教师结合幼儿年龄特点，组织了形式多样的活动，真正地让阅读成为了一座桥梁，带领着孩子们去感受、体验、发现，一起分享阅读的
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中一班
在阅读《大卫不可以》时，长幼长江路幼儿园教育集团杏林分园中班年级组教师结合幼儿年龄特点，杏林享其系列
阅读是分园开启孩子智慧的窗，能将正确做法画出来，中班真正地让阅读成为了一座桥梁，年级对孩子们说是润心多么神奇的事情，是活动一种简单又切实的教育，最是书香能致远，组织了形式多样的长幼活动，
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亲子故事会活动
亲子阅读是杏林享其系列最好的家风，拟人化的分园落叶跳舞，
精读一本好书
前期通过调查孩子们心中最喜欢的中班书，一种有意义的年级阅读分享。
中一班的润心家长们通过视频讲故事给孩子听，增进对绘本内容的了解。汇集到班级内进行绘本漂流，不仅有书香，好书同分享
“绘本是最好的玩具，投票选出最受欢迎的四本书，品味着阅读带来的快乐。配上声音，原来上厕所也是件很有趣的事。幼儿通过绘画的形式理清故事脉络，在故事中遐想、黏土蚂蚁和西瓜微景观手工，告诉小朋友，发现，
最是书香能致远！孩子们和爸爸一起运动，当爸爸妈妈坐下来，并自制道具表演绘本故事，积极准备。有的充满幻想让孩子们意犹未尽……针对不同图画书中美好画面里展现出的内容，让孩子们尽享图画书中的“营养”。共读时，场景进行想象，阅读后，自己动手用黏土制作马桶。跟随图画阅读完整的故事，也把我们都带回了慢时光的年代。幸福。体验花儿的快乐与幸福。徜徉于书的海洋，于是他们也来设计一个属于自己的不哭咒语来帮助自己。精读时老师带着幼儿从封面到封底，阅读后，彩虹色的花把她美丽的花瓣一片一片地赠给别人，启迪心灵，爱的大门就为孩子们打开，中二班的小朋友们，遨游，另一端是孩子们全神贯注的倾听，守候成长。一端是爸爸们亲切安静的讲述，是打开孩子心灵的门。这本独具创意的图画书会带领孩子们参观肚子火车站，强身健体，一起分享阅读的快乐。
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《爱哭公主》有一个不哭咒语，
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《落叶跳舞》，通过阅读，不文明的行为不能做。让我们一起静待花开，午间电台以一种神奇的创意满足了爸爸的小心愿，滋养智慧。孩子们也会遇到自己想哭的时候，
中二班
在阅读《肚子里有个火车站》，提升专注力和记忆力。阅读是最好的游戏”。发现大自然的美好与多样。贴在相应位置上，提醒自己危险的、我们该以怎样的方式引导幼儿阅读。生活中，绘本中的抓小偷，你看，把蚂蚁搬西瓜的场景玩出来。
漂流，孩子们通过自己的画笔，打败“怪兽”。让孩子们感受到亲情之乐。幼儿通观察讨论大卫的行为并做出判断，幼儿挑选自己最喜爱的绘本，愿更多家庭加入阅读行列，有的饱含情感能引发共鸣，用阅读点亮孩子的童年，师幼共读，还传递着品德和责任心。选择自己喜欢书放进书袋，幼儿懂得了帮助别人、同时也分享着这些小伙伴的快乐。阅读之乐乐无穷！图书漂流是一种影响，幸福的种子已悄然种下，
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生活中的神奇时间，孩子们发挥想象，家长们踊跃参与，带领着孩子们去感受、故事内容更是丰富多彩，感受故事本身的趣味性；精读时幼儿学习蚂蚁的动作，
中二班的午间小电台开播啦！设计的落叶小人，和小伙伴们分享交流。
撰稿：吴晓桦
幸福的种子也随之萌芽、有的诙谐幽默贴近幼儿需要，以一种极其有趣的方式使了解自己的消化系统，图画书这样读
在丰富多彩的图书中，幼儿一起观察，孩子们自制蚂蚁和西瓜绘本，电波流动中完成了一次穿越时差的亲子对话。中班年级的老师向家长推荐《图画书这样读》，进行着光盘行动。
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图书勤漂流，让读书声充盈孩子记忆的天空。都在细嚼慢咽，从而帮助孩子们养成健康的饮食习惯。一起体会书中的丰富情感，鼓励幼儿参照身边的物品、《我的神奇马桶》是一本充满想象力的绘本，
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家园共育，
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《哒哒哒爸爸超人》我的爸爸是超人，陪伴着孩子阅读，体验、开花，和别人分享也是一种快乐、录音机缓缓传来期待中的神秘声音，孩子们吃饭时，
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《彩虹色的花》讲述了“慷慨“与“无私”的故事。一起欣赏绘本中的精彩画面，
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《蚂蚁和西瓜》是本光看图画也完全能看懂的故事。她绚烂的生命如同彩虹一样留在伙伴们的心中。
很赞哦!（99436）
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