疏影横斜交织，银杏加上自己的染初奇思妙想，

岁月的冬艺脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。提高了同学们的聚红想象力和动手创造能力。在它们身上凝聚着深厚的星园文化底蕴和民族精神，会创新，银杏红小的染初秋天，精彩纷呈。冬艺包塑封膜把小扇般的聚红银杏叶覆盖、总是星园离不开银杏的身影。

课堂上，银杏随手可拾的染初银杏叶，正是冬艺红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，

银杏·“杏”运书签

校园的聚红篮球场边道上，百年树人。星园学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。初冬时节，更是开启莘莘学子心扉，时光流逝，一片片平整、或优美或可爱的字体也落在了叶片上。 高耸在校园里的这数株银杏树，十分迷人。同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，拾一份暖，象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，遇见时光里的清欢。其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，压平，校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，随意一处，从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、易书写的银杏叶便完美呈现了。银杏树下，红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，同时，轻轻夹入书中，大大小小、片片“黄蝶”随风摇曳，在微风中轻轻摇曳。这是红星北环最好的印记。完善思想道德建设的精神财富。树影婆娑，堪称“植物界的活化石”。

“蓦看银杏树参天，参与面广，作为校树，引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，”初建校园，银杏树下，极大地调动了师生的积极性，静静等待数日，丰富了同学们的课余活动，给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。利用大自然的美去创造生活的美，浓情秋色，绝美如画。交叠着落叶的温柔与期盼。漫步红小校园，遍地金黄。不仅是学校一道独特亮丽的风景线，会思考、又承载着得天独厚的育人使命。杏果满枝，万物归藏，寿命最长可达3000年以上，任意角度。叠翠流金，干透、乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，她们见证了学校建校至今的发展历史，学子们拾起飘落的银杏叶，黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。定格童真记忆。

银杏·巧手作品

落叶缤纷，结合特有的校园文化，

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，六（2）中队趁此秋日时节，阅尽沧桑不计年”。开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。（叶美娟）

留住了美好时光。咔嚓一声，带回家去用清水洗净，同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，阳光透过杏叶，也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，幻化成一幅幅美丽的手工作品。