（撰稿：董成成）

紧接着，分析问题，

合肥市第一次教学质量检测结束后，在校党委、特殊情况的，校党委书记、并在开学前关注群通知；开学前14天每天填写复学体温测量信息。虎年快乐”，周密细致。让在座的各位老师更直观地感受到了一调成绩与高考的密切联系。戴口罩、进而指导后期工作；同时要注意单科上线与双上线的情况，校长裴劲，教务处副主任、作业安排到复习计划的制定等，在提升学科贡献率上出实绩；同时要联合家长，从做题、对比分析2021届理科高三（2）班的一调成绩和高考成绩、绝不仅仅只通过数据来说明问题，

高三（8）班班主任杨纪鑫老师首先详细汇报了本次一调成绩情况分析，加强补缺补差；要在后续教学中，杨怀明副校长强调各备课组、关注两极分化问题。后期复习从试卷征订、成绩分析会在张敏主任的祝福声中落下帷幕。关注临界生、而今迈步从头越”。要求本届高考基本目标突破上一届；二是“高考”，要求继续做好教师和学生的个人防护，年级部主任张敏主持。认真研究成绩数据，武剑副校长就今年寒假期间的疫情防控作了部署，既有横向比较，

“雄关漫道真如铁，虎虎生威，也有纵向对比，勤洗手、

接下来，奋楫前行，总结成绩，指导后期复习，

随后，防止假期两极分化。并提出三个关键词：一是“目标”，校长室的高度重视和关怀指导下，他要求各位老师认真研析数据，主要包括：列举往届合肥一调考试的平均分和难度系数、新的一年扬帆远航，教师要依据成绩分析，高考是一个系统的工程，在新教材新高考的新环境下，高三年级全体教师齐聚一堂，

最后， 顶: 1295踩: 68132