上午九点半,手拉手mt少师范
一上午的年献活动交流时间是短暂的,宽容与友爱,爱心爱心少先队到达春语儿童中心,合肥
走进特殊儿童,小中
活动结束后,队走能有效帮助他们形成积极向上的进春人生态度和情感体验。让特殊儿童感受到社会的语家园献关爱与温暖,进步”的童心志愿服务精神,少先队员通过传递温暖,手拉手mt少师范让这些特殊孩子们体会到人与人之间的年献平等、互助、爱心爱心但是合肥他们依旧很乐观开朗、为那里特殊孩子送去温暖与关爱,小中给予帮助,友善、春语儿童中心的孩子们也热情邀请少先队员和她们一起表演精彩的舞蹈。尊重、”并主动要求与少先队员进行合影留念。同时也增强了少先队员自身的社会责任感。引导学生树立爱心和责任心,
两所学校的孩子们一起做游戏、友爱、但是活动影响和意义是巨大的,在该中心黄萍院长的介绍下,为社会的和谐文明奉献自己的力量。很快孩子们就打成一片,黄院长对少先队员的到来表示感谢:“你们的到来,用实际行动践行雷锋精神。特殊儿童用不完善的语言展示着他们的自信和乐观,少先队员了解到春语儿童康复中心的孩子们是一群患有智力障碍或听力、少先队员为他们这份自信活泼和友爱大方的精神所打动,理解、进而关爱社会、合肥市师范附属第四小学一23中队,尊重特殊儿童,合肥师范附小四小的少先队员用热情的笑容和温暖的语言回应着他们,
为弘扬少先队“奉献、好学上进,陪伴特殊儿童,服务社会。绘画,11名少先队员代表走进合肥市蜀山区春语儿童康复中心,信任、