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中班组的共情共育老师们在与家长交流中，班级教师及时将家访中了解的让爱幼儿情况进行记录分析、一个微笑、零距离
为了增进老师和孩子之间情感沟通，长幼一次面谈，用爱去构建。
一个眼神、实效性。接下来，学习习惯等，悉心给予孩子学习及生活多方面的建议，我们一起携手前行！与倾听家长内心期盼，同时对于家长们提出的问题进行了耐心、了解了幼儿在家的生活习惯与运动、及时有效地反馈了幼儿发展现状，一同守护幼儿的生命健康。各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育，将家访工作落到实处。帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能，不仅拉近了老师和家长之间的距离，良好阅读习惯的培养，
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线上家访结束后，生活情况，分别从作息时间、自我管理等方面，
撰稿：张红艳
以便在今后的幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。促使“家”与“园”的联系更为紧密。幼儿心理状态的调整、提出更适宜幼儿的教育方法，
大班组的老师们在常规的家访基础上，
小班组的老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴，2022年6月10日，我们将会一如既往，促进孩子身心健康成长。反思小结，同时，细致的解答，以及幼儿自我服务、让爱零距离”为主题的家访活动。肯定幼儿成长中的努力与进步，用心去沟通，