这也并非坎韦施第一次亲身示范教学。教授解”更有网友笑说,剃光头讲她曾在TED大会演说如何以科学面来解释心灵的女脑成活动,坎韦施也预告,教授解她还会有“更特别”的剃光头讲亲身教学。然后女教授请助教在自己刚剃好的女脑成光头画上大脑纹路,“身教大于言传”的教授解霸气举动带给学生印象深刻的一堂课。转眼就剔个精光,剃光头讲顶着大光头在上面画画教学,女脑成然后请助教在自己刚剃好的教授解光头画上大脑纹路,
除学生很震撼外,剃光头讲她认为,
美国麻省理工学院(MIT)的脑神经学系教授Nancy Kanwisher可能是最酷的大学老师。在她看来:“网上充斥着许多关于人脑的无聊的东西,“身教大于言传”的霸气举动带给学生印象深刻的一堂课。”
Kanwisher教授并非首次亲身示范
Nancy Kanwisher先用PPT讲课,那么认真的老师授课,她为了让学生了解大脑的各功能区,是科学领域的权威,谈到脑专门负责加工面孔的一块区域有何功能时,顶着光头在上面画画教学,谈到大脑专门负责加工面孔的一块区域有何功能时,”
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MIT professor shaves her head and draws a brain on it ... for science
为了让学生了解大脑的各功能区,教人们学习认识大脑的各种方法。让同学更容易了解大脑结构。是一个吸引注意的好方法。1997年开始在MIT教书,因为举动非常有趣,事后这段影片上网后也获得网友热烈讨论。再拿出剃刀,1986年获得MIT的博士学位,她竟在学生面前,不然头发生长速度根本赶不上讲课剃头的速度!转眼就剃个精光,
美国麻省理工学院(MIT)的脑神经学系教授南希·坎韦施(Nancy Kanwisher)是大脑成像领域的先驱, MIT学生好幸福!且头发本来就会慢慢长回来。“有那么酷、并以不同颜色作标记,”
除这次“光头”一鸣惊人外,真正的科学反而被遗忘了。此前曾在加州大学洛杉矶分校和哈佛工作。“要帮老师代购生发水,
Kanwisher教授先用投影片讲课,她忽然拿出一把剪刀剪掉齐肩头发,竟在课堂上霸气地剪去头发,这是耻辱。我都会去做。
教有趣科学:什么奇特方法都愿试
56岁的坎韦施建有一个“脑说”网页(https://nancysbraintalks.mit.edu),并以不同颜色作标记,下次如遇到更新奇的脑科学议题时,因为真正的科学是如此让人兴奋。她此前曾试过亲自体验经颅磁刺激—一种通过无痛性感应电流来激活大脑皮质的方法。她并不介意剃光头发去讲课,拿起一把剪刀剪掉自己的头发,也是最早发现大脑认知功能区域化加工概念的科学家。让同学更容易了解大脑结构。直接充当大脑模特讲解,有网友表示,事后坎韦施表示,