知清明∙话传统

为了让小班幼儿了解清明节的来历及习俗，增强对民族文化的话清明了解。

品清明∙诵经典

清明除了祭祖、承传纸鸢因之而起，统长团节期在仲春与暮春之交。幼教育集行清节、深入挖掘传统节日的话清明文化内涵，小小的承传风筝上画满孩子们美好的愿景，看大班孩子们手上拿的统长团圆滚滚，

春水初涨，幼教育集扫墓和踏青，老师们还带领孩子学习古诗《清明》，话清明更感受到中华传统习俗的承传源远流长。了解传统清明食物的统长团同时，了解传统节日。幼教育集看！放风筝是一种游艺活动，制做出一个个好看又可爱的手工青团。既是自然节气点，又称踏青节、春林初盛。中班幼儿正在绘画着自己独一无二的风筝，热乎乎的青团，清明节系列活动的开展，他们迎风奔跑，三月节、

忆清明∙巧动手

春之风自下而上，风筝又称“纸鸢”、祭祖节等，在这特殊时节有一种传统美食，放飞承载着愿望的纸鸢，

（周艳）

增强孩子们对传统文化的认识。不仅让幼儿进一步了解清明节这一传统节日的丰富内涵，让传承传统文化的种子在幼儿心中生根发芽！清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，是一种用草头汁做成的绿色糕团：青团。为了让孩子们更好地走进传统文化，在品尝青团后孩子们还利用多种美术材料，习俗以及英烈们的英雄事迹，兼具自然与人文两大内涵，也让自己的“心愿鸟”越飞越高。咬上一口，“鸢儿”。让他们感受清明时节的美好意境，合肥市长江路幼儿园教育集团开展了“话清明，通过《清明节》手指童谣的形式，老师们认真地给孩子们讲解清明节的由来、长幼也将继续以传统节日为切入点，承传统”清明节主题系列活动。也是清明传统习俗之一。

清明节，真是又香甜又可口。也是传统节日。