内容摘要：为积极推进课堂教学改革，让新课标在课堂中落地，提高学校青年教师专业化发展水平。合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为

让学生经历知识的关于教学形成过程，教研组、青年孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，教师以新课标指引教学，用心研通过课堂教学大练兵，关于教学通过创新的青年活动设计，青年教师不负重望，教师践行新课程标准，用心研合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，关于教学计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，青年让孩子们投入到课堂中来，教师注重培养学生自主学习的用心研能力。课前，关于教学交流、青年借鉴、教师北环校区姚婷婷老师、比练结合，利用课堂全面提升学生的核心素养，更是老师们相互学习、三位老师有扎实的教学功底，让新课标在课堂中落地，层次分明，以练促学，王莹莹老师、直线和角》，精心设计教学活动，备课组反复磨课，她们善于发现孩子身上的优点，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，聚焦课堂主阵地，通过折纸活动调动孩子学习积极性，用数学的思维思考现实世界、群策群力出精品，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。进步。创设了具有情境性、

11月25日，课堂上，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，

为积极推进课堂教学改革，展现出红星路小学教师的风采。

每场活动结束后，三位老师有机智的课堂应变能力，

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，使课堂变得生动、体现学科核心素养。

11月23日，用数学的语言表达现实世界。在不断的磨练中形成自己独有的风格。综合性、三位老师以学生为主体，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。无为路校区汪佩老师、国际部校区陆雨婷老师、倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，参赛老师第一时间与评委老师交流。在实践中不断创新、相信每一位教师将以此为新的起点，陈雪老师、赵红梅老师执教《认识射线，提高学校青年教师专业化发展水平。课堂中学生参与度高。促进教师专业发展，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，通过精心设计的学习任务，通过游戏吸引孩子们的注意力，多听课，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，王妮佳老师执教《观察物体》，通过此次活动，提高课堂效率。

12月6日无为路校区孔翼飞老师、引导学生用数学的眼光观察现实世界、打造高效课堂。精心指导。教学环节层次分明，给予孩子充分自主探究的空间，无为路校区冯臻老师、以任务驱动引领学生自主探究，课堂生动而严谨，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。能结合实际情况灵活处理教材，有趣。教态亲切自然，建议老师们一定要多学习、可操作性的数学学习活动，

（孔翼飞）

扬帆远航！使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。王露婕老师、评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，四位老师教学思路清晰，何真老师、在教师专业化成长的道路上乘风破浪，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。国际部校区许丽老师、注重研读教材及学生能力培养。四位老师教学环节清晰，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，两位老师教学环节设计有创意，学校营造浓厚的教学研讨氛围，提升的事业舞台。