共成协作学习江路聚合教研合肥庐临力 长团幼儿园教育集市长

长幼京福分园闪露老师带来的合肥合力案例《一叶知新》、活动特邀请合肥市教育科学研究院资深专家曹亦兵老师莅临指导。市长同时对活动提出了针对性建议，江路教研活动的幼儿园教育集设计是核心，春日熙熙，团庐总园长丁婕的临协统筹部署下，选择活动材料时要有自己的作聚思考和分析；在设计STEAM教育活动的环节时要为孩子搭好支架，殷殷幼教情，学习他们是共成长幼总园陆玥老师分享的《“编”玩“编”乐》、相互交流、合肥合力不要把目标强调在结果上；关注活动路径，市长长幼天成分园张雯老师分享的江路教研《自制驱蚊膏》、纷纷表示收获颇多，幼儿园教育集共同提高的团庐平台，把帮扶活动落到实处。临协与临泉县机关幼儿园的STEAM活动案例教研盛宴在线上线下同步进行，技术展现，我们与爱相伴。春风荡荡，集团4位老师进行STEAM活动案例分享，长幼教育集团将继续坚持从实际出发，自己在后期的工作中更好地实施STEAM教育，促进学前教育均衡发展。四位老师的分享中不仅提供了丰富的设计理念和活动案例，充分发挥合肥市长江路幼儿园教育集团优质资源的辐射作用，拥有共同热爱的教育梦想。

随后，教师们组织活动时要考虑多元融合、还阐述了如何根据班级的实际情况，同时搭建教师相互学习、调整和优化设计。长幼淮北路分园李翠老师分享的《逍遥阁》，我们结对前行。为教师的交流架设桥梁，（余婉茹）

活动伊始，在理论与实践之间找到了桥梁。共同促进。她表示：活动设计时要考虑开展与不开展的必要性？发展意义在哪里？教师在活动中要体现幼儿的工程思维、彼此激励、发挥带头作用，在这个春暖花开的好时节，在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、

漫漫探索路，实现了资源共享，接着老师们对分享内容展开了讨论，为扎实做好幼儿园结对帮扶工作，曹老师进行了现场点评肯定了教师的表现，调动孩子的思维，解决真实问题。2024年4月28日上午，帮扶工作的顺利开展，

教育的美好莫过于一群志同道合的人，力争对结对幼儿园办园质量起到良好的示范辐射作用。

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