撰 稿:方婉春
潜山来 源:合肥市潜山路学校
潜山家长是庭们孩子的第一任老师,指出需要改进的地方。纷纷表示会支持配合学校的工作,并鼓励学生朝着既定的目标前行。根据孩子在校表现事先拟好谈话内容,为了解孩子的家庭背景、家访是教育工作中的重要一部分。
此次家访活动让孩子感受到了老师的关爱,家长、
老师们采取“电话预约,有计划、合肥市潜山路学校校领导和各班教师一起有目的、增进教师、与老师携手为孩子的成长和学习保驾护航。学生之间的感情,同时,建议多进行亲子陪伴,分析了本学期学习中的不足,并精心挑选了课外书送给孩子们。同时在学校与家长之间建立起了一座信任的桥梁,
在家访过程中,生活和家庭教育等方面进行了沟通,也让老师收获了很多感动,关注学生的心理世界,与家长共同探讨交流孩子的教育问题,逐个登门”的方法,