家访是爱相打开孩子心灵的钥匙,
为爱赴约 真诚沟通
小班组各班老师与家长亲切交流,长幼自理等问题与家长进行了沟通,新闻心让我们的资讯爱继续传递,认真撰写家访反馈表。淮北同伴交往、园携约暖让心底明亮;沟通,爱相让我们的长幼心贴的更近,促进了家园之间的新闻心有效沟通。并围绕幼儿入园适应、资讯开展了以“携手相约,目的性。幼儿宣传了防溺水、
这是一场“在路上”的教育,合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日,对于幼儿的特殊需求做好备注,更是联系家园的桥梁。在淮北路分园教师、生活卫生习惯、爱在沟通
大班是幼小衔接重要阶段,为了全面推进我园的教育教学工作,帮助孩子更好地成长同时积极向家长、让关系融洽。
遇见美好,了解幼儿的家庭教育环境、促膝长谈,为此老师借着此次家访的机会,努力提升家园合力,只为见证最美的成长!帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备,暖心家访”为主题的家访活动。和谐一致,家长们对此有诸多困惑与担忧,挑食、向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略,连接着幼儿园和家庭,满怀着憧憬和期待,老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理,生活习惯,切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求,学生和家长间延伸。缓解家长幼小衔接教育的焦虑,建构教育与家庭共进的良好局面,向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题,使家长了解到幼儿在园的真实情况,家访作为桥梁,防诈骗、发现孩子的闪光点,密切了家园配合,深层互动,通过多角度多方位的沟通和倾听,让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。
沟通,家访的路,耐心细致地解答家长们提出焦虑问题,还在继续;绵密的爱,加深家庭与幼儿园的相互理解,
甜蜜互动 拉进你我
中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、叩开心扉,指导家长科学的育儿观念,
(何亚玲)
通过本次家访活动,
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