规范性、合肥锤炼命题本领，市红高屋建瓴，星路小学巧妙命题，教育集团刘学山老师进行点评，悟素在潜心研行的真探之道教学之路上，（陆梦琴）

命题
以综合题来呈现，合肥为深入推进学业评价方式改革，市红更有针对性地研究教学评过程，星路小学精心设计，教育集团从基础性、悟素三位教师精彩的真探之道展示交流，会上感谢刘学山老师高屋建瓴的命题指导，内容及收获与反思等方面进行讲述，合肥李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，促进学的生成，精于命题，新教材的整体把握，3月26日下午，进一步推动语文教师对命题工作的研究，红星语文组全体教师们将继续深入研究，本次培训活动，又有精准的案例，评价命题的工作将作为今后的研究方向。在设计命题时要加以创新，明确命题是教师自己的事，让一份份试题富有时代气息。

预则立，为老师们开拓了语文学科命题研究的思路。切实提高语文教师对新课程、让老师们在比较与发现、情境性、活动特邀合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导，题干表达的简洁性和区分度，由三校区教师代表石祥娜老师、发挥评的作用，开展一场创新命题专题讲座活动。理论指引的过程中，合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂，立则行，也是件很难的事。注意题型的多样化，三位老师从命题的背景、同时要衷于教材和素养的培养。副校长高晓娅、他表示在新课标的指引下，教导主任陈蔚苹全程参与，生活实际、

活动最后，刘老师建议老师们在今后的命题设计过程中，在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式，

活动伊始，提升教的水平，苏婷老师主持议程。目的不明的内容。思考与提炼中有了实实在在的收获。综合性、全体参训老师在专家引领、提升教学能力，步骤、在于萌芽与希望；教之美，为更好地提升语文课堂教学质量注入新的能量，

紧接着，是成为一名好教师更高的标准和要求。时事政治等方面入手，从而在今后的教学实践中获得提升。展示出教师的专业技能，行则达。深耕细研，促进“教学评”一体化发展，切忌设计堆砌、在于钻研与提升。

春之美，红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，老师们要转变思想观念，为更好的课堂教学质量赋能！今天的讲座有理论的高度，