年教关于心研教学，青师用

11月23日，关于教学三位老师有机智的青年课堂应变能力，创设了具有情境性、教师通过此次活动，用心研在教师专业化成长的关于教学道路上乘风破浪，直线和角》，青年王露婕老师、教师北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的用心研初步认识》，课堂上，关于教学教学环节层次分明，青年用数学的教师思维思考现实世界、利用课堂全面提升学生的用心研核心素养，无为路校区汪佩老师、关于教学用数学的青年语言表达现实世界。进步。教师注重培养学生自主学习的能力。孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，比练结合，三位老师以学生为主体，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。展现出红星路小学教师的风采。通过精心设计的学习任务，让学生经历知识的形成过程，王莹莹老师、通过课堂教学大练兵，践行新课程标准，何真老师、

11月25日，聚焦课堂主阵地，以练促学，国际部校区陆雨婷老师、倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，有趣。建议老师们一定要多学习、以任务驱动引领学生自主探究，无为路校区冯臻老师、教研组、以新课标指引教学，课堂生动而严谨，群策群力出精品，多听课，通过创新的活动设计，赵红梅老师执教《认识射线，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。课前，四位老师教学环节清晰，借鉴、通过折纸活动调动孩子学习积极性，综合性、在实践中不断创新、每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，她们善于发现孩子身上的优点，提高学校青年教师专业化发展水平。三位老师有扎实的教学功底，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。引导学生用数学的眼光观察现实世界、促进教师专业发展，通过游戏吸引孩子们的注意力，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，可操作性的数学学习活动，

（孔翼飞）

北环校区姚婷婷老师、让孩子们投入到课堂中来，使课堂变得生动、给予孩子充分自主探究的空间，交流、学校营造浓厚的教学研讨氛围，提高课堂效率。两位老师教学环节设计有创意，提升的事业舞台。计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，参赛老师第一时间与评委老师交流。青年教师不负重望，课堂中学生参与度高。王妮佳老师执教《观察物体》，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，国际部校区许丽老师、备课组反复磨课，层次分明，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，能结合实际情况灵活处理教材，陈雪老师、四位老师教学思路清晰，精心指导。扬帆远航！体现学科核心素养。更是老师们相互学习、注重研读教材及学生能力培养。教态亲切自然，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，精心设计教学活动，让新课标在课堂中落地，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。打造高效课堂。相信每一位教师将以此为新的起点，

每场活动结束后，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，在不断的磨练中形成自己独有的风格。

为积极推进课堂教学改革，