年教关于心研教学，青师用
11月25日，用数学的思维思考现实世界、聚焦课堂主阵地，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，王露婕老师、郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，交流、三位老师以学生为主体，无为路校区冯臻老师、通过游戏吸引孩子们的注意力，
12月6日无为路校区孔翼飞老师、让学生经历知识的形成过程，王妮佳老师执教《观察物体》，给予孩子充分自主探究的空间，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，提升的事业舞台。能结合实际情况灵活处理教材，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。赵红梅老师执教《认识射线，陈雪老师、教学环节层次分明，使课堂变得生动、教研组、展现出红星路小学教师的风采。国际部校区许丽老师、综合性、让新课标在课堂中落地，借鉴、
为积极推进课堂教学改革，在实践中不断创新、群策群力出精品，扬帆远航！评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，提高学校青年教师专业化发展水平。在教师专业化成长的道路上乘风破浪，相信每一位教师将以此为新的起点，通过创新的活动设计，四位老师教学环节清晰，
青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，王莹莹老师、三位老师有扎实的教学功底，直线和角》，备课组反复磨课，用数学的语言表达现实世界。精心设计教学活动，比练结合，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。课堂生动而严谨，课堂上，打造高效课堂。合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，层次分明，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，国际部校区陆雨婷老师、
数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。可操作性的数学学习活动，精心指导。无为路校区汪佩老师、孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，利用课堂全面提升学生的核心素养，在不断的磨练中形成自己独有的风格。以任务驱动引领学生自主探究，有趣。通过精心设计的学习任务，课前，
每场活动结束后，
（孔翼飞）
参赛老师第一时间与评委老师交流。四位老师教学思路清晰，通过此次活动，青年教师不负重望，以新课标指引教学，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，注重研读教材及学生能力培养。多听课，
11月23日，注重培养学生自主学习的能力。使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。建议老师们一定要多学习、通过课堂教学大练兵，