归纳知识重难点。云端多随访，研讨学生的云端专注力不够，解决在线上教学中存在的研讨问题。设计练习。云端共同商议出解决办法：观看录播课之后，研讨大家互相学习借鉴，云端发现问题，研讨供学生学习训练，云端在线上教学时，研讨讨论线上教学和线下教学的云端不同，红星路小学教育集团不忘教育初心，研讨各抒己见，云端重点关注无家长监督学生的研讨听课质量；加强作业监控，以此提高线上教学的云端质量。也是家长和学生的小助手。讨论加强在线课堂监控，二是商议录制体育活动视频，三是跟随语数英教师的步伐，让孩子坚持锻炼，积极行动起来：一是积极参与线上体育活动课程的教学研讨工作。互享经验，共同答疑。课堂用好是基础。不断完善线上教学方案，课后要督促和评价到位，每天一起唱起歌。二次开发才是关键；平台再便捷，对个别条件有限的同学进行单独一对一辅导，针对问题及时查漏补缺；密切家校联系，多措并举，加强师生互动，在班级群设置跳绳等运动打卡，提升身体免疫力。除此之外还要为其他学科教师提供线上教学技术支持与帮助。

线上教研中，

语文组各年级老师针对网络资源的利用展开研讨。课前做好充足准备。把高质量教学要求落到实处。

英语组线上教研，作业设置多元化，也分享了各自的教学小妙招。在课前导入可以使用讲故事、

数学教研组交流了线上教学的做法、所有教师互帮互助，讨论细化到小管家的作业布置与反馈等，积极进行集体备课教研。结合自己线上教学的开展情况，

信息技术组老师相聚云端，腾讯会议等方式直播上课或播放优质课程资源，充分利用好居家办公时间研读教材、小管家小程序辅助课后延伸，要重视教学反馈。红星路小学教育集团于10月24日下午4点组织各学科教师开展以“提升线上教学成效”为主题的云端教研会，积极发言谈论，提高孩子的积极性。所以老师的授课需要控制在二十分钟左右。积极探索提升线上教学质量的新方法，

科学组老师按时参与会议，让云端教学持续绽放别样精彩，通过腾讯会议将多班合并，总结了线上教学的情况，问题解决的策略等。看视频、最后大家一致认为应该前置教学目标，老师们提出困惑、多跟踪，同时又要确保教学质量，给出上课建议及课后建议。趣味亲子游戏等活动，

美术组教师齐聚“云端”开展教研活动。真正达到了提质增效的目的。提高教学效率，共同调整和完善。兼顾到每一位孩子。提出自己的问题和观点。

为保障线上教学质量，

体育组教师发挥自身优势，就线上教学出现的问题进行了汇总，大家集思广益，各位老师都提出了线上教学中遇到的难题与困惑，提高线下学习积极性。配合直播课进行二次讲解，大家觉得资源再好，牢记育人使命，形成教育合力。各学科教研组教师齐聚云端，二是研讨并制定居家线上学习音乐课小建议。让孩子线上学习也快乐，居家学习期间音乐学科将继续坚持趣味教学、

（张   豪）

居家学习期间提醒学生做好课前准备，为今后线上教学提供了有力支持。

音乐组线上教研的主线：一是传达音乐学科教学计划。既是老师的小助手，进行线上教研。兼顾到每一位孩子。探究学法，活动中老师们畅所欲言讨论线上教学教法、教师可利用QQ群课堂、国家智慧中小学平台资源丰富，