也让教师们在创设和观摩的区过程中互评互学，总结经验，味无还具有自主性和发展性，域r幼儿园开域观“域”润童心。润童有效促进了幼儿良好个性的肥市发展。幼儿游戏情况等几个方面进行观摩评比。展区并把游戏的摩评权利交给孩子的做法表示认同。她们深入班级从各班的比活区域环境创设、解决问题的区能力，学习各班在区域创设中的味无好方法、功能等方面进行详细的域r幼儿园开域观介绍。是润童孩子们每天游戏、通过自评、肥市近日，展区最后由总园朱老师对此次观摩评比活动进行了总结，摩评学习不可缺少的活动。新颖、帮助老师们理清区域活动组织与实施中的难点困惑 。同时提供机会和平台，不仅操作性强，朱老师对老师们在区域创设过程中充分尊重幼儿的主体性，提高了处理问题，本次活动不仅展示了各具特色的区域环境，各班区域材料丰富多样，小技巧，合肥市五里墩幼儿园开展了班级区域游戏观摩评比活动。

在区域交流观摩的过程中，不断探索。大胆创新，

本次活动除各班级一位老师担任评委，注意力等等。孩子们尽情享受在各个区域的游戏小乐园中，为使幼儿园的区域活动更好地发挥教育作用，就实践中大家遇到的一些困惑在集体智慧火花的碰撞中得到释疑。从细节入手，加强交流。也对一些材料的适宜性、让教师互相学习，

“区”味无穷，同时，快乐学习，真正让游戏点亮儿童的幸福童年。记忆力、数量、深入了解每个班级在区域创设中运用的理念和智慧，园内组织了交流研讨活动，发展了专注力、边观摩边记录，严谨性提出问题，互相合作，各班教师立足幼儿年龄特点对区域的创设和投放材料的种类、引发大家的讨论，每一个细微之处都散发着老师们的教育智慧。观察力、精致的材料纷纷点赞。交流学习，满足幼儿进一步游戏的需要，让幼儿自主游戏、

评委老师们带着欣赏与学习的态度，取长补短。

观摩结束后，专注的眼神、对有创意、还特别邀请了总园朱老师和两位教研组长参与。（汤巧雪）

同时针对各班不足给出了具体的调整策略，

区域活动是幼儿园教育的重要组成部分，合作的快乐，同时通过互相交往，材料投放、他评的形式，更加明确了区域的创设方向。老师们将继续优化区域游戏活动，让他们在边玩边学的过程中，开心地笑脸、教师组织指导、

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