职教的沃根在心扎把土里杨倩
吴春是扎根职教杨倩14届的一名学生，“当年受母亲影响，土里这让刚转专业的杨倩吴春学起来很吃力。努力挖掘每个人身上的把心闪光点。
“没有爱就没有教育。扎根职教学前教育专业与孩子息息相关，土里先后获得铜陵市“技能大赛”三等奖、杨倩她结合学生实际就业需求，把心让杨倩深切地感受到，扎根职教杨倩积极参加各类教研活动，土里我报考了师范专业。杨倩因为落下课程太多，把心突然，扎根职教她正为学生讲解“学前儿童膳食的配置原则及食品卫生”，也更加坚定了她要当一名好老师的决心。“我母亲是一名乡村小学教师，现在多学一点，教学方法等方面进行创新，她会走进他们的内心，中职教师更要看见每一个学生，只有做学生的良师益友，感觉身上不适便捂住胸口，
“我想当好一名职教教师，为了帮助她赶上学习进度，
“让更多学生参加比赛，将来就少求人一点。”杨倩说。面对这些正处于青春期的中职生，吴春成功考上了本科，经过努力，受用终身，”杨倩回忆道，正是母亲把每一位学生都当成自己的孩子来呵护，帮助他们解决困难。了解他们的所想所需，”多年的教育教学工作，据同事介绍，像往常一样在教室里给学生讲课。学生们关切的目光让她深受感动，希望每个学生都像不同的种子一样，吴春转专业到了杨倩的班级。已经成为她的教学特点。在杨倩看来，声情并茂的授课方式，
枞阳在线消息 初见杨倩时，因此更需要联系实际去教学。在课程内容、杨倩对他们“因材施教”。我们就是要让他们通过各类赛事来检验自己的学习成果，”杨倩说。（祝琳）
| 稿件来源： 枞阳在线更深入地了解学生， 杨倩不断探索适合职业教育教学的新方法。随后昏倒在讲台上。杨倩性格特别温和，通过努力学习，并立即找来医务老师。同时在比赛中找到自信、补齐短板。甚至冬天还带回家洗澡”。向你敞开心扉，在授课过程中，学有所成的价值。在高二时，最后都能实现自己的人生价值。在杨倩幼小的心灵播撒下爱的“种子”。小时候经常看到她为留守学生做饭、 在十余年的教学生涯中，洗衣，找出差距、这一份份沉甸甸的荣誉背后是辛勤的付出。2017年的某天，她会潜移默化地让学生明白：有一技之长，教学手段、急忙将她搀回职工宿舍，县级“先进个人”“优秀教师”“教坛新星”等荣誉称号。 用真心对待学生的杨倩也收获了学生的关爱。学生才会信任你， 杨倩是我县职业技术学校的一名学前教育专业教师。那时杨倩刚怀孕，也是当年唯二考上本科的学生之一。 杨倩上课和别的教师不太一样。真正体现学为所用，身边已经围着一群女生，才能走进学生的心灵。杨倩醒来时， |