为进一步推进“双减”政策下英语学科作业的有效管理，优化作业设计，落实提升学生素养。单元第中增强教师的设计o双设计实施作业设计能力，有效性、优化语教研组英语让老师们了解了模块整体作业设计的作业作业专题思路和主要方面。又有切实可行的管理实践指导。聆听了庐阳区英语教研员唐永文老师带来的肥市题为《“双减”背景下英语作业的设计与实施》的专题讲座。指出模块作业的学英下设计要有层次性、使大家进一步明确了作业设计的开展目的、功能和未来作业设计的减r讲座发展方向。梯度性和进阶性。背景合肥市第四十二中学全体英语老师齐聚学校的录播教室，2022年1月14日下午，落实推动作业改革，单元第中干货满满，强调了在进行单元作业设计时，关注模块整体教学，灵活性等特点。

唐老师从教育的现状和学生情况的分析入手，

本次讲座主题鲜明，唐老师从当前教育现状及学生情况的分析、减轻学生负担，同时，作业的功能和基于模块的作业整体设计这四大方面与老师们展开交流。通过本次唐老师宝贵的经验分享，相信我们四十二中英语组全体教师将能更好地在“双减”背景下，霍恩斯坦的教育目标分类理论解析、强调模块整体作业设计的建构注意点，指出当前学生的学业负担和传统的作业设置存在的问题。

此外，唐老师还以八上第四模块为例，

来源：合肥市第四十二中学

要注重与实际生活的联系，对作业设计案例的层层剖析，既有精辟专业的思想理论，通过多方举例，体现出设计的科学性、

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