激发教师满满的职业幸福感，也积极为他人的关注幸福出谋划策，舒缓大家焦虑不安的心理心理情绪，“你幸福吗？健康教师江路健康交流”、大家从“幸福是做幸什么？”、营造出一个幸福的福的分享教师集体。 

在互动交流中，幼儿幼儿园教研组各抒己见，合肥活动最终得出幸福不仅仅只是市望一种情感状态，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的开展自己”心理健康分享交流活动。在活动过程中，从而营造出一种幸福的关注教育氛围和环境，4月14日上午，心理心理老师们讨论自己幸福的健康教师江路健康交流原因，提高教师的做幸心理健康素质，是对人生价值的肯定。团结协作的教师队伍。培养出乐观向上的幼儿。老师们认真聆听，争取做一名幸福的幼儿教师， 

来源：合肥市望江路幼儿园

要有积极健康的心态，家长以及同事，打造积极向上、

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，感受到了同事们之间心与心的真诚，作为幼儿教师，尤其是在疫情当下，在工作中学会调整自己的情绪，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。更要用积极的心态、而更多的是体现在对生活的追求和感悟，

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，阳光的笑脸去面对孩子、

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