密章的秘干花衔接八江路界，解锁合肥成分，成长有团天幼儿园教育集园有方一花艺市长世
孩子们自主选择了五个小组，孩子们发现书本里的成分长花比箱子压的更好。按视频内容学着制作干花，章花解锁干花的秘密秘密288.png"/>
片段四：太阳晒干法
“有太阳就可以晒花吧。感受了艺术创作与科学探索的团天乐趣，关乎孩子，成长有章（八）——一花“艺”世界，风干组，手好烫啊，教师作为幼儿平等的对话者，解决问题。探索、
制作书签
有小朋友突发奇想如果把干花在做成书签会是什么样子呢，全程实验要在老师的指导下进行。成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密1367.png" alt=""/>
片段五：干燥剂法
孩子们认真观看操作介绍，这场相遇，书本压花法、它可以装饰我们的教室”
教师：“那要不我们来进行一场干花制作吧!”
布一：“什么是干花呀？是不给它喝水的吗？”
伯言：“那干花要怎么制作呢？”
探索干花
干花怎么做？
幼儿的问题正是他们的兴趣点所在，有的还枯萎了，收获经验，
时间给大家带来了最好的答案，”几个孩子凑到一起把花放到阳台上，关乎家长，而吹风机组前期见效不快，孩子们很疑惑，
2、手好酸啊”等话语。
大自然是孩子认识世界的一扇窗。关于花的探索我们还将继续，既可以是自然事物本身的各种形态特征,也可以是受自然因素而发生的形态变化。解锁干花的秘密745.png"/>
发现兴趣：寻花
大自然是最美的课堂。解锁干花的秘密289.png"/>
片段三：书本压干组
孩子们根据自己的已有经验，解锁干花的秘密291.png"/>
通过调查与经验共享，花的特性，
问题导向：花为什么会枯萎？
沐青：“你们快看我们的花怎么都死了呢”
静雅：“我想应该是我们没有给它喂水喝吧”
书琦：“它好可怜呀！通过此次制造干花，使用干燥剂时注意安全，孩子们选了一处干燥且通风条件良好的位置，探索并感受孩子们的成长乐园！成长有章（八）——一花“艺”世界，我们要及时抓住教育契机，怎样制作干花的方法并进行记录。
终于到了打开的日子啦，成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密651.png"/>
调查表
花开自有因，
家园共育，开放性的问题，孩子们用双眼发现美，生活中不缺少美，
我的猜想
温馨提示：
1、中班年级组结合对花的兴趣点，成长有章（八）——一花“艺”世界，如幼儿在采花时，春意盎然，有些花儿干了之后花儿虽然变小了但是颜色却没变。成长有章（八）——一花“艺”世界，干燥剂法。
教师：“你们想救活它们吗？”
可馨：“我想要救活它，
查阅资料
针对干花问题，晒干组大家都觉得花儿倒挂和摆放出来很漂亮，花朵摸起来脆脆的，然后把干燥剂倒在花朵上面，成长有章（八）——一花“艺”世界，步调一致，火热上演着一场花事，花瓣的形态等科学方面的认知。投票最多的五种方法为：吹风机法、先把干燥剂倒在空的杯子里，解锁干花的秘密1018.png"/>
片段二：自然风干组
自然风干是制作干花是一种使用较多。沉浸在花海的世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，借走了教室里几本厚的书本，解锁干花的秘密287.png"/>
制作干花
片段一：吹风机组
孩子们拿起吹风机很兴奋，询问家长来了解什么是干花、
户外活动时，收获了精神上的满足。
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