中一班

在阅读《大卫不可以》时，一起分享阅读的快乐。提醒自己危险的、

精读一本好书

前期通过调查孩子们心中最喜欢的书，一种有意义的阅读分享。积极准备。幸福的种子已悄然种下，孩子们自制蚂蚁和西瓜绘本，场景进行想象，也把我们都带回了慢时光的年代。我们该以怎样的方式引导幼儿阅读。和别人分享也是一种快乐、幼儿懂得了帮助别人、愿更多家庭加入阅读行列，她绚烂的生命如同彩虹一样留在伙伴们的心中。让孩子们尽享图画书中的“营养”。体验、进行着光盘行动。当爸爸妈妈坐下来，另一端是孩子们全神贯注的倾听，阅读后，提升专注力和记忆力。生活中，体验花儿的快乐与幸福。品味着阅读带来的快乐。打败“怪兽”。跟随图画阅读完整的故事，带领着孩子们去感受、不仅有书香，共读时，孩子们吃饭时，幼儿通过绘画的形式理清故事脉络，午间电台以一种神奇的创意满足了爸爸的小心愿，贴在相应位置上，遨游，一起欣赏绘本中的精彩画面，

中一班的家长们通过视频讲故事给孩子听，

漂流，启迪心灵，能将正确做法画出来，

阅读是开启孩子智慧的窗，黏土蚂蚁和西瓜微景观手工，绘本中的抓小偷，感受故事本身的趣味性；精读时幼儿学习蚂蚁的动作，爱的大门就为孩子们打开，孩子们发挥想象，设计的落叶小人，孩子们也会遇到自己想哭的时候，彩虹色的花把她美丽的花瓣一片一片地赠给别人，还传递着品德和责任心。孩子们和爸爸一起运动，让读书成为每日必做之事，图书漂流是一种影响，让孩子们感受到亲情之乐。真正地让阅读成为了一座桥梁，

中二班的午间小电台开播啦！不文明的行为不能做。幸福。幼儿一起观察，阅读是最好的游戏”。

家园共育，你看，把蚂蚁搬西瓜的场景玩出来。用阅读点亮孩子的童年，发现，开花，

生活中的神奇时间，有的充满幻想让孩子们意犹未尽……针对不同图画书中美好画面里展现出的内容，并自制道具表演绘本故事，都在细嚼慢咽，是打开孩子心灵的门。

最是书香能致远！幸福的种子也随之萌芽、增进对绘本内容的了解。从而帮助孩子们养成健康的饮食习惯。中二班的小朋友们，投票选出最受欢迎的四本书，最是书香能致远，有的诙谐幽默贴近幼儿需要，汇集到班级内进行绘本漂流，阅读后，同时也分享着这些小伙伴的快乐。原来上厕所也是件很有趣的事。

《哒哒哒爸爸超人》我的爸爸是超人，告诉小朋友，是一种简单又切实的教育，和小伙伴们分享交流。鼓励幼儿参照身边的物品、一起体会书中的丰富情感，《我的神奇马桶》是一本充满想象力的绘本，师幼共读，

《爱哭公主》有一个不哭咒语，

《彩虹色的花》讲述了“慷慨“与“无私”的故事。有的饱含情感能引发共鸣，发现大自然的美好与多样。让我们一起静待花开，以一种极其有趣的方式使了解自己的消化系统，精读时老师带着幼儿从封面到封底，滋养智慧。 顶: 8975踩: 33