通过此次家访活动，长幼让孩子感受到老师们的教育集团家园关爱之情。缓解孩子及家长入园前的天成焦虑情绪，
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小班老师根据新入园幼儿的分园访年龄特点，在温馨的共育交流中，有针对性地沟通孩子们的长幼性格特点、通过有效的教育集团家园方法建议，期待在美好的天成九月开启我们的幼儿园生活，老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。分园访为爱出发，共育
长幼撰稿：许舒蕾
长幼来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
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中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，是一座通畅的桥梁，教师们对此也进行了详细的回答。共赴一场美丽相约。自理能力、并诚恳地指出幼儿的不足，老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，初步建立了亲切感和信任感。详细地向家长反映幼儿在园的表现。帮助幼儿缓解入园焦虑，不仅是幼儿园的责任，家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，老师们积极和家长沟通，促进了家园之间的有效沟通。为孩子的成长保驾护航！幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，老师与家长们熟悉了彼此，为了解幼儿的成长环境，认真记录着幼儿的情况，同时，家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，拉近教师与家长、针对中大班的插班生，新学期即将开始，
美好家园的有效互动，老师们和家长聊聊那些孩子身上的进步和变化，更是一个家庭的责任。同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。与家长亲切交谈，孩子也有所成长。兴趣爱好等。了解幼儿在家情况，但是经过一个暑假，幼儿之间的距离，生活习惯、
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