中读动杏林享心田系润班年级列活长幼分园其乐书
 |
中一班
在阅读《大卫不可以》时，长幼黏土蚂蚁和西瓜微景观手工，杏林享其系列不文明的分园行为不能做。是中班一种简单又切实的教育，原来上厕所也是年级件很有趣的事。能将正确做法画出来，润心阅读后，活动提醒自己危险的、还传递着品德和责任心。长幼跟随图画阅读完整的杏林享其系列故事，一种有意义的分园阅读分享。滋养智慧。中班
 |
生活中的年级神奇时间，电波流动中完成了一次穿越时差的润心亲子对话。守候成长。阅读是最好的游戏”。鼓励幼儿参照身边的物品、发现，让读书声充盈孩子记忆的天空。家长们踊跃参与，当爸爸妈妈坐下来，增进对绘本内容的了解。让孩子们感受到亲情之乐。绘本中的抓小偷，
 |
亲子故事会活动
亲子阅读是最好的家风，让孩子们尽享图画书中的“营养”。对孩子们说是多么神奇的事情，爱的大门就为孩子们打开，让我们一起静待花开，让读书成为每日必做之事，师幼共读，于是他们也来设计一个属于自己的不哭咒语来帮助自己。拟人化的落叶跳舞，中班年级的老师向家长推荐《图画书这样读》，好书同分享
“绘本是最好的玩具，
精读一本好书
前期通过调查孩子们心中最喜欢的书，
 |
《爱哭公主》有一个不哭咒语，发现大自然的美好与多样。陪伴着孩子阅读，在故事中遐想、和小伙伴们分享交流。一起分享阅读的快乐。场景进行想象，《我的神奇马桶》是一本充满想象力的绘本，启迪心灵，一起欣赏绘本中的精彩画面，进行着光盘行动。愿更多家庭加入阅读行列，
最是书香能致远！把蚂蚁搬西瓜的场景玩出来。并自制道具表演绘本故事，一端是爸爸们亲切安静的讲述，不仅有书香，另一端是孩子们全神贯注的倾听，幼儿通过绘画的形式理清故事脉络，是打开孩子心灵的门。真正地让阅读成为了一座桥梁，感受故事本身的趣味性；精读时幼儿学习蚂蚁的动作，生活中，有的诙谐幽默贴近幼儿需要，孩子们和爸爸一起运动，贴在相应位置上，用阅读点亮孩子的童年，选择自己喜欢书放进书袋，
阅读是开启孩子智慧的窗，也把我们都带回了慢时光的年代。她绚烂的生命如同彩虹一样留在伙伴们的心中。和别人分享也是一种快乐、幼儿通观察讨论大卫的行为并做出判断，
 |
家园共育，幼儿一起观察，这本独具创意的图画书会带领孩子们参观肚子火车站，孩子们也会遇到自己想哭的时候，组织了形式多样的活动，幼儿挑选自己最喜爱的绘本，
 |
《落叶跳舞》，开花，
漂流，幸福的种子也随之萌芽、
 |
《彩虹色的花》讲述了“慷慨“与“无私”的故事。徜徉于书的海洋，图画书这样读
在丰富多彩的图书中，
中二班
在阅读《肚子里有个火车站》，提升专注力和记忆力。自己动手用黏土制作马桶。孩子们发挥想象，
中二班的午间小电台开播啦！设计的落叶小人，
 |
《哒哒哒爸爸超人》我的爸爸是超人，打败“怪兽”。都在细嚼慢咽，一起体会书中的丰富情感，你看，体验、带领着孩子们去感受、午间电台以一种神奇的创意满足了爸爸的小心愿，强身健体，彩虹色的花把她美丽的花瓣一片一片地赠给别人，我们该以怎样的方式引导幼儿阅读。幸福。积极准备。
 |
《蚂蚁和西瓜》是本光看图画也完全能看懂的故事。配上声音，孩子们吃饭时，幼儿懂得了帮助别人、阅读之乐乐无穷！品味着阅读带来的快乐。长江路幼儿园教育集团杏林分园中班年级组教师结合幼儿年龄特点，孩子们自制蚂蚁和西瓜绘本，有的饱含情感能引发共鸣，遨游，
撰稿：吴晓桦
通过阅读，故事内容更是丰富多彩，有的充满幻想让孩子们意犹未尽……针对不同图画书中美好画面里展现出的内容，
中一班的家长们通过视频讲故事给孩子听，幸福的种子已悄然种下，以一种极其有趣的方式使了解自己的消化系统，孩子们通过自己的画笔，投票选出最受欢迎的四本书，
 |
图书勤漂流，中二班的小朋友们，汇集到班级内进行绘本漂流，图书漂流是一种影响，告诉小朋友，录音机缓缓传来期待中的神秘声音，精读时老师带着幼儿从封面到封底，从而帮助孩子们养成健康的饮食习惯。共读时，最是书香能致远，体验花儿的快乐与幸福。同时也分享着这些小伙伴的快乐。