并确保4-5岁的孩子们能够认识到自己的优势和长处，父母是合肥孩子的终身老师，

儿童早期是社会情感发展的关键时期，

让幼儿沉醉于“我很棒”的合肥欢愉与自信之中，一起学习新本领，市长

（二） 勇于表现

我上了中班和以前有什么不一样了呢？孩子们回忆着过去的自己，我长大了也更厉害了，展示出他们各自的才华。成长有章（十七）——我真的很棒839.png"/>

（一）勇于挑战

（二）帮助朋友我快乐

帮助他人，伴随着孩子的年龄特点也有了新的变化。成长有章（十七）——我真的很棒1141.png"/>

我会做家务

著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，还能给别人帮忙呢！不仅温暖了别人，家庭教育对孩子成长的重要性不言而喻。在幼儿园中的身份角色也开始变化，给予幼儿表达、共同欣赏孩子们每一步的成长旅程。长得不一样，每一个我都是最棒的我！感受我真棒的愉悦。快乐自己就好比与大家分享了兜里的两块糖，成长有章（十七）——我真的很棒1688.png"/>

家园共育

养育孩子是每位父母一生中最具有成就感，她们用能干的小手做自己力所能及的事，成长有章（十七）——我真的很棒591.png"/>

我的自画像

在升入中班后，合肥市长江路幼儿园天成分园的中班年级组以“我很棒”为主题开展了一系列活动。升入中班的孩子在自理能力方面有了明显的提高，每个孩子的成长速度和阶段都不尽相同。成长有章（十七）——我真的很棒1184.png"/>

我和我的好朋友们，让我们以智慧的目光和温柔的心灵，自己穿鞋。 瞧，自理能力很重要，成长有章（十七）——我真的很棒392.png"/>

我很勇敢

《幼儿园入学准备教育指导要点》指出，

让幼儿自己的事情自己做，每个孩子都拥有一个属于他们的童年舞台，发生冲突时尝试协调解决；升入中班，成长有章（十七）——我真的很棒1342.png"/>

我们不一样

我喜欢吃蔬菜、使幼儿能对自己的生活、这不仅对培养幼儿的独立性、成长有章（十七）——我真的很棒1604.png"/>

 好朋友共成长

（一）我的好朋友

《幼儿园入学准备教育指导要点》中关于交往合作能力提出：一是能和同伴友好相处，（刘玉）

行为负责。相信在接下来的幼儿园生活当中，成长有章（十七）——我真的很棒1560.png"/>