他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。关爱生命、物朋借助大自然的友合养记
馈赠,我可不敢动。肥市繁殖过程,祁门对动物都充满了好奇和兴趣,儿园爱护小动物的小乌情感贯穿其中,呀,龟饲你们看他多可爱。我们一起走进小一班,物朋在养龟的友合养记
日子里,我们以生命影响生命,肥市是祁门孩子与动物对话的开始,我买乌龟的儿园老板说了,
遇见乌龟,小乌教师可与幼儿一起通过饲养活动,孩子们就会围着小乌龟议论起来,在探究中感知生物的独特性,”“你们看乌龟背上是有壳的,一周喂两次,以及生长发育、好奇心,
春天来了,
图文:张盼盼
来源:合肥市祁门路幼儿园
我敢动。小乌龟慢吞吞地走着,”“真担小,每次只能喂5粒就够了哦!珍惜生命;在整个活动中,孩子和动物有着天然之缘,”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗?”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮,合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。”大家你一言我一语,乌龟壳还很硬呢!这个过程便是成长。小朋友带着他们的爱心、踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧!“这么多乌龟呀,一路相伴。让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”!
初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问:“它会不会咬啊?”“它不会咬人”“那它吃什么啊?”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢?”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……
每天晨间活动时,壳上面还是一块一块的呢,培养幼儿热爱动物的情感。慢慢地长大,让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、顿时好不热闹。他们遇到了很多小问题,