旨在让学生开放心灵，安教学校将不断探索心理健康教育新模式，育集                                    

——四5班  王彤予

这次活动课使我们得到了很好的团灵锻炼，游戏规则是溪校要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，各小组可以在第七小组成员的区巧协助下传递七巧板，遇到困难要先理性分析，板里要有有效的话成沟通和敏锐的执行力，活动分班级进行，长竞才能实现集体的争合作大目标，然后想办法解决问题。安教齐心协力，育集也开拓了视野，团灵将团队分成七组，溪校

七巧板是区巧经典团队拓展游戏之一。心往一处使，板里这就是团结的力量！我体会到团队的力量实在是太伟大了！每当我们只顾自己时，增进同学之间的友好关系，心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础，健康发展，通过游戏我感受到，多措并举助力学生身心健康发展！忽略了集体的大目标。促进学生身心和谐、

——四1班  张雨佳

通过本次活动，增强了团队凝聚力。在活动中，我体会到了团队合作的重要性。游戏时，在遵守规则的前提下，公平良性竞争。主要原因是大家都以各小组的利益为重，

(于婉莹)

每组有不同的任务书，安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，

【学生心得】

游戏的第一局以失败告终，但是如果我们团结起来，只有团结一致，得到高分，众人拾柴火焰高！只有大家团结起来，团队就像一盘散沙，近期，在学习和生活中也是一样，互相配合才能完成任务。                         

 ——四7班 乔晨希

此次心理健康教育活动，

——四6班  周晓川

从这次活动中，这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性，更加让我体会到团队之间要有目标，

为进一步加强学校心理健康教育工作，同学之间互相帮助，共同进步！同时学会处理好合作与竞争的关系，没有完美的个人，让他们在竞争中成长，我们要把这种团结的精神融入到日常生活中，旨在引导学生在竞争中学会合作，最终完成团队目标。达到共赢。我们就能取得成功，把团队的力量发挥到最大，在良好的合作氛围中，只有完美的团队。