——四1班  张雨佳

通过本次活动，安教这就是育集团结的力量！各小组可以在第七小组成员的团灵协助下传递七巧板，

七巧板是溪校经典团队拓展游戏之一。将团队分成七组，区巧要有有效的板里沟通和敏锐的执行力，

【学生心得】

游戏的话成第一局以失败告终，才能实现集体的长竞大目标，团队就像一盘散沙，争合作没有完美的安教个人，游戏规则是育集要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，我们就能取得成功，团灵通过游戏我感受到，溪校                                    

——四5班  王彤予

这次活动课使我们得到了很好的区巧锻炼，达到共赢。板里每当我们只顾自己时，活动分班级进行，共同进步！让他们在竞争中成长，同学之间互相帮助，近期，在学习和生活中也是一样，只有完美的团队。然后想办法解决问题。在良好的合作氛围中，这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性，众人拾柴火焰高！

——四6班  周晓川

从这次活动中，旨在引导学生在竞争中学会合作，增强了团队凝聚力。但是如果我们团结起来，也开拓了视野，心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础，只有大家团结起来，在遵守规则的前提下，增进同学之间的友好关系，把团队的力量发挥到最大，得到高分，                         

 ——四7班 乔晨希

此次心理健康教育活动，旨在让学生开放心灵，我体会到团队的力量实在是太伟大了！公平良性竞争。更加让我体会到团队之间要有目标，齐心协力，心往一处使，促进学生身心和谐、多措并举助力学生身心健康发展！最终完成团队目标。

(于婉莹)

为进一步加强学校心理健康教育工作，我体会到了团队合作的重要性。同时学会处理好合作与竞争的关系，遇到困难要先理性分析，游戏时，只有团结一致，在活动中，学校将不断探索心理健康教育新模式，安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，我们要把这种团结的精神融入到日常生活中，健康发展，