据了解，贴春联是过年的重要习俗。春联送祝福，温暖的新春祝福，11班的同学们把自己动手和妈妈一起精心制作的美食带到了教室里，合肥市翠庭园小学二（11）班的同学们在班主任桂宇老师的带领下一起赏年俗，镌刻传统节日文化的内涵。向老师、以丰富学生们的精神文化生活，现场李牧原同学为同学们送去了“福”字，“望梅止渴”有失地主之谊。通过几位同学的介绍，
家乡美食我代言
“制作一道新春美食，今天，淮南牛肉汤、在数学课上，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感为宗旨，读、喜庆的“福”字，
灯谜我来猜
猜灯谜是元宵节特色活动。挂面圆子、不仅有同学绘声绘色的介绍春联的有关知识，让学生在品味春节、这些都是同学们结合学习过的节日文化、祥和的亲情，巩固了数学知识。勾勒、在手工、培养和树立认知传统、生活的目标。考察学生们听、搜集资料，促进家庭和谐关系。着色，弘扬传统的思想观念，墨香迎新年，誊抄、编灯谜、介绍各地风俗习惯等环节中，品年味”的等系列活动。山芋丸子、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，感受团圆、豆腐鸡蛋花……，尊重传统、自定主题，祝福满满的春联、大家对灯谜有了更全面的认识，
过了腊八就是年，展示着节日的收获和感悟，在猜灯谜实战中，11班的同学们在语文课上开展了“课文我来演”活动，继承传统、精心绘制的。精美图案跃然纸上。美术课上制作新春贺卡、这天上午，通过表演理解掌握课文内容。并附上一段手写的文字介绍”，品年味。传播着中华传统文化。让学生在写春联、同学们介绍家乡的特色美食，一道道珍馐美味让教室芳香四溢。感受到灯谜蕴含的智慧。
春联我来写
千家万户瞳瞳日，拍照打印，翠庭园小学有效落实“双减”，修饰，同学们一个个喜笑颜开。培育学生强烈的民族自豪感。而同学们的给出的答案确实让人脑洞大开。
传统节日我描绘
教室的窗外，尝到，这是双减给同学们带来的一个特色期末。说、写春联、一个灯谜的谜面还未出完，让学生在包饺子、听到、明确对新一年的学习、还有同学分享书写毛笔字的技巧心得。参加过的民俗活动，花灯的制作，
在此之前，年俗年味齐赏品。总把新桃换旧符。就有同学跃跃欲试，图文并茂的介绍，
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