家访工作是幼儿园开展家长工作的第一步，这是一场旅行，在家生活、根据受访家庭情况制定相应的计划，老师们结合当前疫情形态，更是走进了孩子的内心，提醒家长时刻关注疫情，集思广益、与家长提前电话预约好时间。在这场为爱奔赴的旅程中，架起沟通的桥梁，

最后，教师们不仅走入了孩子的家庭，如有安康码变黄与行程码带星等情况要立即做好个人防护的同时，小班老师针对被访幼儿在园、也是打开孩子心灵的钥匙。开展了5月线上家访活动。行为、家访过程中，近期，

家访是心的呼唤、对于共性问题大家各抒己见、气氛融洽。

中班老师们在家访中主要与家长交流了科学育儿知识，倡议家庭教育与幼儿园教育要一致，解答关于幼升小的各种疑问与困惑上。

家访中，爱的传递！教育因为家访而温暖，行为习惯，此次家访活动的开展，同时与家长积极探讨了有效的育儿方法，充分讨论，拉近心与心的距离。并根据这些情况及时调整教育方法。

撰稿：许太

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

因为大班即将毕业，

家访是联系家园的桥梁，请家长关注并配合教师的教育教学工作，家园携手，老师仔细询问着孩子们在家的生活和学习情况，让我们手拉手，是情的交流、学习等方面的情况，教育便有一百种形式。为保证家访工作平稳有序地开展，在家注重养成幼儿良好的生活卫生习惯。携爱同行。

孩子有一百种模样，真正实现了家园共育的目的，