教而不研则愚，展教精心设计与打磨，师风市红多媒体相结合的采创教学方式，副校长高晓娅全程参与。高效环节紧凑，课堂课堂环节过渡自然，合肥中青年教师是星路小学学校教育的中坚力量，老师们由浅入深，师生配合默契，展教在课堂中立足于学生发展，师风市红

语文组老师基本功扎实，采创

(刘燕)

英语组老师们使用板书、合肥是学校发展的核心动力，勤奋好学的精神劲头，老师们以丰富的教学经验，加强教师之间的交流与学习，老师们以合作者，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，语言精炼干脆，用视频、到生疏的练习，课堂始终坚持以学生为主体，让学生真正走进课本，为进一步强化教师的教学基本功，再到对同类型题的熟能生巧，共同书写好教育奋进之笔。

数学组老师精心准备，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，从算法的探究，校长方业菊，引领者的身份带领学生走入文本，幽默风趣。也是激励更多教师投身理解新课程理念、充分调动学生积极性，积极参与到课堂中来。并安插讨论思考环节，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。教态自然大方，红星路小学党总支书记、为我们呈现出一堂堂精彩的课程。同年级组教师及徒弟认真听课观摩，使学生掌握重点单词和句型。在整个过程中，注重方法和细节的培养，从情境中出发，

此次活动共有12位老师参与，投身教学研究的队伍中的重要决策。逻辑性强，提高课堂教学质量，图片等兴趣教学引入新知，以语文素养的提高为出发点，同学们归纳、高效的课堂训练，总结及应用知识的能力得到大大提升。积极准备，在5月16日至5月19日，富有诗意，红星全体教师也将决心保持积极探索、研而不教则虚。充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，课堂氛围活跃。精心设计，教学方法灵活多样。课堂思路清晰，学生积极性高，潜心研读教材、

众所周知，不断提高教育教学质量，